www.hnedu.gov.cn 發(fā)布時間：2017年05月13日 01:34
5月11日，全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟、CDIO工程教育聯(lián)盟主辦的“全國地方高校新工科發(fā)展高峰論壇”在best365官方網(wǎng)站登錄入口召開，教育部高教司理工處正處級調(diào)研員侯永峰副處長、教育廳副廳長葛建中出席會議并講話。來自浙江大學、上海工程技術(shù)大學、溫州大學等100余所高校的260多名高等教育專家學者參加。會議圍繞地方高校新工科發(fā)展之路、新經(jīng)濟對地方高校工程教育的需求和挑戰(zhàn)進行深入探討、交流,并形成了地方高校新工科建設的“七頂倡議”（草案）。
今年2月18日，教育部在復旦大學召開了高等工程教育發(fā)展戰(zhàn)略研討會，形成10項新工科建設“復旦共識”，提出我國高等工程教育改革發(fā)展已經(jīng)站在新的歷史起點，我國高校要加快建設和發(fā)展新工科，地方高校要對區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)揮支撐作用。4月8日，教育部又在天津大學召開工科優(yōu)勢高校新工科建設研討會，并公布《新工科建設行動路線》，提出了3大目標、7項行動路線，也稱新工科建設“天大行動”。
本次會議是繼新工科發(fā)展“復旦共識”和“天大行動”之后地方高等院校主動應對新工科發(fā)展的新形勢、新要求的探討和交流。
會場
湖南省教育廳副廳長葛建中致辭
教育部高教司理工處調(diào)研員侯永峰作大會主題報告
黨委書記劉國榮致歡迎辭
全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟理事長、上海工程技術(shù)大學校長夏建國致辭
best365官方網(wǎng)站登錄入口黨委書記劉國榮致歡迎辭，他代表學校向參加論壇的各位領(lǐng)導和代表表示熱烈的歡迎和誠摯的問候，并對best365官網(wǎng)基本情況作簡要介紹，表示學校要以此次論壇為契機，向全國兄弟院校學習先進經(jīng)驗，加強相互之間的交流合作，共同探討“新工科”建設與發(fā)展。
全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟理事長、上海工程技術(shù)大學校長夏建國致辭，他指出世界高等工程教育面臨新機遇、新挑戰(zhàn)，要加快新工科的建設和發(fā)展。工科優(yōu)勢高校要在工程科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新中發(fā)揮主體作用；綜合性高校要在催生新技術(shù)和運用新產(chǎn)業(yè)發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)作用；地方高校要在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中發(fā)揮支撐作用。
葛建中致辭熱烈歡迎全國其他各地高校專家代表來湖南交流，要求湖南省內(nèi)高校與全國高?；ハ鄬W習交流的同時，要以新工科建設“復旦共識”為基本遵循，立足自身特色和優(yōu)勢，更加緊密地對接我省經(jīng)濟社會發(fā)展需要，主動探索新工科建設的發(fā)展路徑，努力在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級中發(fā)揮支撐引領(lǐng)作用，為實現(xiàn)我省科教強省戰(zhàn)略目標作出新的貢獻。
教育部高教司理工處正處級調(diào)研員侯永峰副處長、特邀工程教育專家浙江大學本科生院常務副院長陸國棟作大會主題報告。侯永峰以“新工科建設：背景與進展”為主題，對高等教育的總體形勢、我國新經(jīng)濟的時代特征、新工科的緣起于進展、新工科研究與實踐項目指南、需要強調(diào)的幾個問題等方面展開詳細闡述。侯永峰指出，當今科學、技術(shù)、產(chǎn)業(yè)呈現(xiàn)梯次發(fā)展與跨越發(fā)展的新趨勢，面向未來發(fā)展，工程教育在布局新興工科專業(yè)、提高工程科技人員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和跨界整合能力、建立更多樣化和個性化的工程教育培養(yǎng)模式等方面提出了新要求。
隨后，大會為全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟理事長、副理事長、常務理事單位及個人頒發(fā)聘書。
頒發(fā)全國地方高校卓越工程教育校企聯(lián)盟理事長、副理事長單位聘書
陸國棟以“新工科建設與發(fā)展的路徑思考”為主題，圍繞“建設與發(fā)展新工科成為社會經(jīng)濟發(fā)展的現(xiàn)實需求、新工科的五大現(xiàn)實瓶頸、新工科的五條基本路徑、新工科建設和發(fā)展的思考與探索”等四方面進行詳細闡述。陸國棟指出，建設與發(fā)展新工科是當前社會產(chǎn)業(yè)升級與發(fā)展的必然要求，是深化高校工程教育范式改革，滿足國家產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟的發(fā)展的現(xiàn)實需求。他強調(diào)，要以“拔尖思維”立足專業(yè)底線，強化校企合作，探索工程人才培養(yǎng)的新型教學方法，構(gòu)建以學生為中心、培養(yǎng)應用型人才的工程教育生態(tài)。
浙江大學本科生院常務副院長陸國棟作大會主題報告
校長劉國繁以“理念引領(lǐng)，模式創(chuàng)新，機制保障，不懈探索——新工科背景下地方高校卓越工程教育探索”為主題作交流發(fā)言，重點闡述了新工科背景下地方高校卓越工程教育的核心理念，best365官網(wǎng)應用型卓越工程師教育培養(yǎng)的探索與實踐，及新工科背景下best365官網(wǎng)深度實施“卓越計劃”的思考。
校長劉國繁主持開幕式并作交流發(fā)言
上海工程技術(shù)大學副校長魯嘉華、溫州大學校長李校堃、河北科技大學校長孫鶴旭等其他13所地方高校代表圍繞“地方本科院校新工科建設的思考與探索”作大會交流發(fā)言。
上海工程技術(shù)大學副校長魯嘉華作交流發(fā)言
河北科技大學校長孫鶴旭作交流發(fā)言
溫州大學校長李校堃作交流發(fā)言
黑龍江工程學院副校長葉樹江作交流發(fā)言
浙江工業(yè)大學副校長華爾天作交流發(fā)言
大會交流之后，侯永峰用視野、理念、定位、需求、結(jié)構(gòu)、模式、課程、實踐、資源、保障十個關(guān)鍵詞對此次論壇會進行總結(jié)概括，并提出七項倡議（草案）：1、強化應用型大學定位，主動對接經(jīng)濟社會發(fā)展需求與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新要求2、創(chuàng)新大學組織模式，整合資源發(fā)力新工科3、完善多主體的協(xié)同育人機制，共筑工程教育的共同體。4、緊密對接產(chǎn)業(yè)鏈與創(chuàng)新鏈，優(yōu)化學科專業(yè)結(jié)構(gòu)與課程體系；5、認同“以學生為中心”的理念，改革工程教育教學模式。6、改革人才發(fā)展的體制機制，建設一支高水平的工程教育師資隊伍；7、建立健全質(zhì)量保障體系，提升新工科人才的培養(yǎng)能力。
湖南教育政務網(wǎng)：http://gov.hnedu.cn/c/2017-05-13/871856.shtml
