發(fā)布時(shí)間：2019年03月22日 17:55 作者：李艷紅 來(lái)源：湖南教育新聞網(wǎng)
本網(wǎng)訊(通訊員 李艷紅)3月20日下午，best365官方網(wǎng)站登錄入口在馬克思主義學(xué)院會(huì)議室召開(kāi)思政課教師座談會(huì)，專(zhuān)題學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上的重要講話(huà)精神。該校黨委書(shū)記陳岳堂到會(huì)講話(huà)，黨委副書(shū)記寧立偉主持座談會(huì)，該校馬克思主義學(xué)院、宣傳部、學(xué)生工作處負(fù)責(zé)人和思政課教師共20余人參加座談。
3月18日，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)并發(fā)表重要講話(huà)，對(duì)新時(shí)代學(xué)校思想政治理論課建設(shè)指明前行方向，對(duì)廣大思想政治理論課教師提出殷切期望。會(huì)議召開(kāi)后，該校師生通過(guò)電視、報(bào)紙、移動(dòng)終端等各種方式，學(xué)習(xí)、熱議習(xí)近平總書(shū)記重要講話(huà)精神。
在20日下午的座談會(huì)上，該校宣傳部常務(wù)副部長(zhǎng)張小剛領(lǐng)學(xué)了會(huì)議精神。5位老師結(jié)合自身的工作談了自己的體會(huì)。鄧新年老師表達(dá)了作為一名思政課教師受到的鼓舞。她結(jié)合多年從事中國(guó)近現(xiàn)代史綱要課程的教學(xué)體會(huì)，闡述了這門(mén)課程在培育學(xué)生愛(ài)國(guó)主義情感、堅(jiān)持社會(huì)主義道路自信等方面的育人價(jià)值。黃湘蓮老師認(rèn)為，要上好思政課，教師要先成為受教育者，要善于從政治上看問(wèn)題，在大是大非面前保持政治清醒，要有情懷、有擔(dān)當(dāng)，努力提高自身修養(yǎng)，學(xué)深悟透真信真懂，才能讓學(xué)生真正信服。賀大姣老師認(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記對(duì)思政課教師提出的“六點(diǎn)要求”，為老師們踐行新使命提供了新目標(biāo)。外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黃琴老師表示，作為外國(guó)語(yǔ)學(xué)院黨總支副書(shū)記兼思政課教師，十分了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，也感受到學(xué)生思想政治工作的極端重要性，未來(lái)有信心承擔(dān)好這份責(zé)任。李智良老師認(rèn)為，通過(guò)中國(guó)近現(xiàn)代史綱要課程的教學(xué)，要讓學(xué)生有正確的歷史觀(guān)，用主流意識(shí)來(lái)迎戰(zhàn)各種錯(cuò)誤思潮，使青年學(xué)生能正確分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。
馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)彭?xiàng)澚赫J(rèn)為，習(xí)近平總書(shū)記主持召開(kāi)的思政課教師座談會(huì)，讓思政課老師們倍感鼓舞。思想政治理論課教學(xué)使命光榮、責(zé)任重大，辦好思政課關(guān)鍵在教師，習(xí)近平總書(shū)記提出的“六點(diǎn)要求”和“八個(gè)相統(tǒng)一”，是我們的奮斗指南。聯(lián)系馬克思主義學(xué)院實(shí)際，彭?xiàng)澚簭?qiáng)調(diào)，思政課老師要努力做到：一是強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)武裝，只有用科學(xué)的理論武裝頭腦，才能有自信站到教育學(xué)生的講臺(tái)，要?jiǎng)?chuàng)造條件，加強(qiáng)思政課教師自身的學(xué)習(xí)提升;二是加大人才引進(jìn)力度，提升老師們的教學(xué)水平;三是在思政課教學(xué)中改革創(chuàng)新，向著“八個(gè)相統(tǒng)一”邁進(jìn);四是希望學(xué)校加大對(duì)思政課建設(shè)和改革的支持力度。
陳岳堂指出，習(xí)近平總書(shū)記在座談會(huì)上的講話(huà)對(duì)思想政治理論課和思想政治理論課教師都給予了高度重視，提出了明確要求。他指出，加強(qiáng)思政課教學(xué)，教師是關(guān)鍵，我們既要增加教師的數(shù)量，更要提升思政課教師的素質(zhì)，提升思政課教學(xué)效果。老師們要在四個(gè)方面下功夫：一是提高教學(xué)的方法和技巧，教學(xué)內(nèi)容要容易被學(xué)生接受和理解;二是全校在強(qiáng)調(diào)“課程思政”，強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)課教師育人責(zé)任的同時(shí)，思政課教師也要貼近專(zhuān)業(yè)需要，對(duì)學(xué)生進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的指導(dǎo);三是要探討輔導(dǎo)員、班主任的工作如何與思政課互動(dòng)，形成合力;四是要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)思政，利用好網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)做好思政教育工作。陳岳堂強(qiáng)調(diào)，全校上下要樹(shù)牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。大學(xué)是青年學(xué)生走上社會(huì)前的最后關(guān)口，大學(xué)的育人責(zé)任重大，我們要履行好自己的使命。
寧立偉在總結(jié)座談會(huì)時(shí)強(qiáng)調(diào)，習(xí)近平總書(shū)記的重要講話(huà)為思政課教師和思政課教學(xué)提供了根本遵循和行動(dòng)指南。我們要認(rèn)真落實(shí)講話(huà)精神，打造思政“金課”，提升思政課教學(xué)的成效，辦好學(xué)校的思政課。
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