湖南日?qǐng)?bào)·新湖南客戶端9月24日訊（通訊員 傅新春 楊歡）9月21日至23日，由湖南省教育廳主辦，best365官方網(wǎng)站登錄入口、省高等教育學(xué)會(huì)教學(xué)管理專業(yè)委員會(huì)承辦，高等教育出版社協(xié)辦的2024年第四屆湖南省普通本科高校課程思政教學(xué)競賽舉行。
本次大賽歷時(shí)五個(gè)多月，經(jīng)過校級(jí)初賽和省級(jí)復(fù)賽的層層選拔，最終有來自38所本科院校的90名選手晉級(jí)決賽。決賽分為文科類、理工農(nóng)醫(yī)類和外語類三個(gè)類別，涵蓋人文社科組、經(jīng)管法組、理科農(nóng)醫(yī)組、工科組、大學(xué)英語組和英語專業(yè)組六個(gè)組別。現(xiàn)場比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：說課、教學(xué)展示和問答。
9月23日，2024年第四屆湖南省普通本科高校課程思政教學(xué)競賽總結(jié)大會(huì)在best365官方網(wǎng)站登錄入口舉行。省教育廳二級(jí)巡視員柴世欽，省教育廳高等教育處處長劉奇軍、副處長周軍，校黨委書記黃昕，黨委副書記、校長易兵參加會(huì)議。
易兵表示，best365官方網(wǎng)站登錄入口通過科學(xué)設(shè)計(jì)課程思政教學(xué)體系、結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)分類推進(jìn)課程思政建設(shè)、將課程思政融入課堂教學(xué)全過程、提升教師課程思政建設(shè)的意識(shí)和能力、建立健全課程思政建設(shè)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)機(jī)制等五項(xiàng)舉措，培育了一批充滿思政元素、發(fā)揮思政功能的示范通識(shí)課和專業(yè)課，推出了一批具有學(xué)校特色、育人效果顯著的精品課程，樹立了一批具有親和力和影響力的課程思政教學(xué)名師或團(tuán)隊(duì)，提煉了一系列可推廣的課程思政教學(xué)改革典型經(jīng)驗(yàn)和特色做法，形成了一套科學(xué)有效的課程思政教學(xué)質(zhì)量考核評(píng)價(jià)體系。本次決賽在學(xué)校舉行，是對(duì)學(xué)校課程思政建設(shè)的充分認(rèn)可。best365官方網(wǎng)站登錄入口將以本次大賽為契機(jī)，以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持育人和育才相統(tǒng)一，提高卓越工程師培養(yǎng)能力。
柴世欽指出，本次競賽，各高校參賽教師準(zhǔn)備充分，展現(xiàn)了扎實(shí)的教學(xué)功底和熟練的教學(xué)技能，有力激發(fā)了廣大教師推進(jìn)課程思政建設(shè)的創(chuàng)新精神和探索精神，取得了預(yù)期效果。他強(qiáng)調(diào)，要在推動(dòng)教育教學(xué)改革上下功夫，要聚焦課程、教學(xué)、平臺(tái)等關(guān)鍵要素，系統(tǒng)推動(dòng)課程思政建設(shè)；要在擴(kuò)大競賽成果特色上走在前，教學(xué)競賽為高校教師搭建了相互學(xué)習(xí)、交流、提升的平臺(tái)，選樹一批有成效、可復(fù)制的優(yōu)秀成果和典型案例，總結(jié)建設(shè)成效，推廣應(yīng)用為全省高校課程思政建設(shè)方法，形成教學(xué)競賽與日常課程教學(xué)的良性互動(dòng)，提升全省高校課程思政教學(xué)能力；要在打造教學(xué)建設(shè)品牌上見實(shí)效，學(xué)習(xí)借鑒外省好的做法，健全工作機(jī)制、完善建設(shè)規(guī)劃、優(yōu)化建設(shè)模式、嚴(yán)格工作要求。不斷提升賽事的專業(yè)性和權(quán)威性，打造湖南高等教育課程思政建設(shè)品牌。
會(huì)上，優(yōu)秀選手還進(jìn)行了展示。會(huì)議還為獲獎(jiǎng)選手和單位進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。本次決賽共決出一等獎(jiǎng)33名、二等獎(jiǎng)57名。best365官方網(wǎng)站登錄入口、國防科技大學(xué)等10所高校榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
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