習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上強(qiáng)調(diào),全黨同志要做到學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行,學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局。best365官方網(wǎng)站登錄入口結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育,狠抓基層黨建,從學(xué)院教工黨支部入手,著力培育“雙帶頭人”支部書記,充分發(fā)揮支部戰(zhàn)斗堡壘作用,創(chuàng)新引領(lǐng)全校教師黨員作表率、展擔(dān)當(dāng),盡心盡力為師生、為學(xué)校、為社會辦實事。
談心談話,醞釀規(guī)劃開新局
“‘五化+’一方面要堅持強(qiáng)基固本,實現(xiàn)支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化,另一方面要積極開展支部特色活動,創(chuàng)建支部活動品牌。”如何抓好基層黨建工作?如何充分發(fā)揮基層黨支部作用?以黨史學(xué)習(xí)教育為契機(jī),best365官方網(wǎng)站登錄入口圍繞教工黨支部特色創(chuàng)建謀篇布局。
“午餐談話”
“面對面的交談,讓我深刻認(rèn)識到了作為一名教工黨支部書記責(zé)任和使命?！睓C(jī)械工程學(xué)院教工黨支部書記程玉蘭說。今年3月初開始,校黨委副書記彭立威與“雙帶頭人”一對一的“午餐談話”拉開了“五化+”特色創(chuàng)建活動的序幕。歷時一個半月,彭立威利用午餐時間,與27位“雙帶頭人”教工黨支部書記依次面對面深入談心、談話、調(diào)研。彭立威表示,教工黨支部要把立德樹人作為根本任務(wù),將黨史學(xué)習(xí)教育與學(xué)校中心工作結(jié)合起來,“悟思想、辦實事、開新局”,強(qiáng)化支部特色,以服務(wù)社會、服務(wù)師生為載體,以辦實事為抓手,以促進(jìn)高質(zhì)量發(fā)展為目標(biāo),打造“一支部一特色一實事”的黨建品牌。
“如何充分發(fā)揮‘雙帶頭人’的作用,‘午餐談話’給了我們指導(dǎo)、指引和鼓勵,我們收獲滿滿,豁然開朗,充滿信心和力量?！庇嬎憧茖W(xué)與電子學(xué)院教工第一黨支部書記聶存云感慨道。
集思廣益,專業(yè)打磨創(chuàng)特色
“外國語學(xué)院教工支部可以充分發(fā)揮外語教師的專業(yè)特長,通過多種專題輔導(dǎo)、答疑等形式有效解決全校學(xué)生考研英語科目得分偏低的問題?！薄凹徔椃b學(xué)院教工黨支部可以依托學(xué)院服飾布藝手創(chuàng)工作室和手工協(xié)會,在全校師生范圍內(nèi)開展服飾布藝手工DIY體驗創(chuàng)意活動?！薄诟鱾€教工黨支部,支部書記“出題”,全體黨員研討、策劃,大家集思廣益,就如何開展好“五化+”特色創(chuàng)建活動出思路、出舉措。
圍繞“服務(wù)”做文章,圍繞特色亮方案。緊鑼密鼓的部署、討論、打磨,各教學(xué)院(部、中心)教工黨支部結(jié)合專業(yè)特色,制定并提交“五化+”特色創(chuàng)建活動方案。“一支部一特色一實事”,學(xué)校教學(xué)院黨支部廣大教職工黨員,圍繞“服務(wù)師生”“服務(wù)企業(yè)”“服務(wù)社區(qū)”“服務(wù)場館”“服務(wù)高?！薄胺?wù)中小學(xué)”“服務(wù)鄉(xiāng)村振興”“全面綜合服務(wù)”8個篇章,26個凝結(jié)著集體智慧結(jié)晶的“五化+”特色創(chuàng)建活動方案出臺了,各教工黨支部承諾以實際行動切實踐行“我為群眾辦實事”。
全面鋪開,競相落地立品牌
26個方案如何落地落實,全面鋪開,在全校范圍內(nèi)形成示范作用?4月22日,學(xué)校召開“五化+”特色創(chuàng)建活動工作部署會,就創(chuàng)建工作進(jìn)行全面部署。支部書記代表結(jié)合專業(yè)特色和黨史辦實事、以“五化+”提質(zhì)要求做好特色活動創(chuàng)建方案的落地進(jìn)行研討。會上,校黨委書記陳岳堂表示,學(xué)校各基層黨組織要在黨建工作開展中凝練自己的特色,形成自己的品牌,為學(xué)校黨建工作添新增亮。
一場支部創(chuàng)建“品牌”行動如火如荼地開展起來了,各教工黨支部紛紛“亮招”。
3D打印還原“三大戰(zhàn)役”
寓黨史、融思政,利用3D打印技術(shù)還原“三大戰(zhàn)役”歷史場景,該校工程訓(xùn)練中心黨總支部通過教師集體備課,將解放戰(zhàn)爭中著名的“三大戰(zhàn)役”轉(zhuǎn)化為教學(xué)素材,打造立體生動、入腦入心、學(xué)生喜愛的黨史學(xué)習(xí)教育課堂,探索創(chuàng)新實踐育人新模式?！巴ㄟ^專業(yè)知識與紅色故事的有機(jī)融合,同學(xué)們對3D打印技術(shù)從陌生到熟悉,也對中國共產(chǎn)黨的百年歷史有了更清晰的認(rèn)識和更深切的感觸。”
輔導(dǎo)老師為學(xué)生“面對面”答疑解惑
該校計算科學(xué)與電子學(xué)院黨總支部創(chuàng)建的“高數(shù)加油站”,短短三天時間,自愿參加答疑活動的教師人數(shù)達(dá)到20多名,報名接受輔導(dǎo)答疑的學(xué)生將近1000人,學(xué)生全天候可提出問題和拍照上傳到群相冊尋求幫助?！啊邤?shù)加油站’既是黨員教師立德樹人、愛崗敬業(yè)的陣地;也是黨員教師學(xué)史增信、利用專業(yè)優(yōu)勢,增進(jìn)師生情誼的園地。這是發(fā)揮黨員教師教育引領(lǐng)、愛心護(hù)航的真正加油站。”參加輔導(dǎo)答疑的黨員教師表示。
送黨課到小學(xué)
該校馬克思主義學(xué)院黨總支部結(jié)合黨史學(xué)習(xí)教育做實做細(xì)“五化+”特色創(chuàng)建活動,充分發(fā)揮支部黨員在黨史學(xué)習(xí)教育中的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢,制定了“促‘五學(xué)’真‘五進(jìn)’”活動方案,推進(jìn)黨史學(xué)習(xí)教育進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)農(nóng)村。
跨文化交流工作坊
“‘圓你出國夢’跨文化交流工作坊啟航啦!”該校國際教育學(xué)院教工黨支部為學(xué)生搭建跨文化交流平臺,邀請專業(yè)教師、來華留學(xué)生、外籍友人與學(xué)生交流,提升學(xué)生國際視野、國際理解意識和跨文化交流能力。
持續(xù)推進(jìn),走實走深樹影響
“‘研’途有你,步步為‘英’”“科技劃‘槳’入企業(yè)”“社區(qū)里的‘流’動維修隊”“讓設(shè)計傳承‘紅’色基因”“‘生’‘化’科普行”“智慧電氣,精彩少年”“‘鄉(xiāng)村大腦,賦能鄉(xiāng)村振興”“一抹志愿紅,開在校園外”……隨著黨史學(xué)習(xí)教育的深化,各教工黨支部將繼續(xù)以“五化+”為抓手,打造“一支部一特色一實事”的黨建品牌,將學(xué)習(xí)黨史同推動學(xué)校改革發(fā)展緊密結(jié)合起來,同學(xué)校中心工作緊密結(jié)合起來,著力推動學(xué)校高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展。
“一支部一特色一實事”特色創(chuàng)建活動將貫穿全年,各教工黨支部將圍繞主題扎實推進(jìn),積極打造活動影響力,真正做到“學(xué)黨史、踐承諾、見行動”。
“基層黨支部是我黨的戰(zhàn)斗堡壘,一支部一特色,在黨史學(xué)習(xí)教育中,學(xué)校各基層黨支部通過創(chuàng)新活動形式和載體,將黨史學(xué)習(xí)教育轉(zhuǎn)化為‘我為群眾辦實事’的實際行動,以學(xué)促知、以知促行、以行見效,切實地把黨史學(xué)習(xí)教育成效轉(zhuǎn)化為工作的動力和實實在在的工作成果,不斷推進(jìn)學(xué)?！恕窬謽?gòu)建,真正為學(xué)校高質(zhì)量發(fā)展添磚加瓦?！迸砹⑼f。
通過抓基層黨建建設(shè),best365官方網(wǎng)站登錄入口創(chuàng)新黨建活動載體,大力發(fā)揮黨建品牌和典型做法的示范效應(yīng),讓基層黨建工作亮起來、活起來,引導(dǎo)廣大黨員、干部立足本職為群眾辦實事、辦好事,讓師生群眾感受到學(xué)習(xí)教育帶來的新變化、新氣象。對內(nèi),著力解決好師生關(guān)切問題,讓“難題”不再“難”。對外,對接湖南“三高四新”戰(zhàn)略,主動服務(wù)地方區(qū)域經(jīng)濟(jì),為全省高質(zhì)量發(fā)展提供強(qiáng)有力的支撐,推動黨史學(xué)習(xí)教育知行合一、走深走實,向建黨100周年獻(xiàn)禮。
湖南省教育廳：http://jyt.hunan.gov.cn/jyt/sjyt/yxcf/202105/t20210526_19376200.html
湘微教育：https://mp.weixin.qq.com/s/MpJYGRTRl2GtmYny4eT8zg
