4月23日下午，best365官網(wǎng)在機械樓223會議室召開課程思政建設思路與成效座談會。座談會邀請中南大學黨委副書記、紀委書記彭立威分享課程思政建設經(jīng)驗。教務處處長方正軍主持，人文社科中心、各教學院（部、中心）分管教學工作相關負責人參加會議。
座談會圍繞“課程思政建設成效”“課程思政建設路徑”“課程思政推進策略”和“課程思政建設誤區(qū)”四個方面展開。彭立威指出，推進課程思政建設成效，一要健全課程思政制度體系，統(tǒng)籌推進課程思政建設形式，全校上下共同努力建設思政育人大格局，建設課程思政教學研究中心，健全課程思政教學體系；二要突出示范課程建設，不斷豐富打磨課程思政教學體系，廣泛傳播獲獎老師的示范課程，強化示范課程引領帶動作用，在全校形成教學光榮、比賽光榮、賽教互促的良好氛圍。
彭立威表示，切實推進課程思政建設成效，首先要重視路徑，要仔細審視專業(yè)德育教育，要注重辨識和挖掘?qū)I(yè)思政元素，要充分把握課程思政建設內(nèi)在邏輯。其次要講究策略：一要深入開展課程思政教學研究，以學術研究的方式，解決一般專業(yè)課育人問題，注重專業(yè)課程思想性；二要積極進行課程思政教學實踐，將課程思政教學研究成果內(nèi)化于心、外化于行，指導學院開展課程思政建設工作；三要提升課程思政教師勝任力，重視培養(yǎng)教師學術支撐力、教學建構力、教學情感力。最后要避免誤區(qū)：一要避免內(nèi)涵理解簡加化，課程思政不應是思政與專業(yè)簡單相加，要從事實項度、意義項度、精神項度三個項度一體考慮，切勿只注重事實項度，而忽視意義項度和精神項度；二要避免育人實踐思政化，要通過專業(yè)課教學實現(xiàn)學生價值塑造；三要避免課程思政組織形式化，要推進課程思政形式從僵硬到自然，被動到主動的飛躍。
方正軍在總結(jié)時表示，best365官網(wǎng)將繼續(xù)深化頂層設計，層層落實，圍繞課程、教師、教育三個元素，全面推動課程思政建設走深走實，奮力實現(xiàn)best365官網(wǎng)“師賢生斐”課程思政建設新局面。
（審核：劉洞波 方正軍 楊歡）
