5月8日至15日，best365官網(wǎng)首期“宏志助航計(jì)劃”畢業(yè)生就業(yè)能力提升培訓(xùn)活動(dòng)在主校區(qū)圖書館122會(huì)議室舉行。培訓(xùn)緊密圍繞大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展和就業(yè)創(chuàng)業(yè)等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，內(nèi)容涵蓋就業(yè)信息搜集、求職計(jì)劃制定、簡(jiǎn)歷撰寫等10個(gè)主題。本次培訓(xùn)邀請(qǐng)全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地——湖南科技大學(xué)教師陳笑和彭立春擔(dān)任主講人，培訓(xùn)過(guò)程中采取小組研討式教學(xué)方式，通過(guò)團(tuán)隊(duì)任務(wù)、小組活動(dòng)、案例研討等形式，引導(dǎo)大家在互動(dòng)中探索職業(yè)方向、提升就業(yè)能力。
在“探索求職方向與決策”一課中，彭立春通過(guò)“生涯涂鴉”的游戲，告訴學(xué)員要主動(dòng)確定求職方向。隨后，他又通過(guò)引用“冰山模型”和“能力三核”理論，幫助學(xué)員明晰個(gè)人技能與職業(yè)需求之間的匹配關(guān)系，為學(xué)員們探索求職方向、做出求職決策提供思路。面試時(shí)如何進(jìn)行“形象包裝”？陳笑在“個(gè)體面試，求職禮儀養(yǎng)成”課堂上，強(qiáng)調(diào)外貌打扮、言行舉止是面試官對(duì)求職者的第一印象，這些不在書本上闡述的“禮儀”被搬上了課堂，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)真思索，為未來(lái)求職面試做好準(zhǔn)備。
“通過(guò)前期的就業(yè)政策解讀、禮儀訓(xùn)練、簡(jiǎn)歷撰寫等培訓(xùn)課程，我確定了自己的就業(yè)方向，也發(fā)現(xiàn)了自己的閃光點(diǎn)，能更加堅(jiān)定地走好求職之路。”來(lái)自管理學(xué)院的王同學(xué)表示。通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們能夠更清楚認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)缺點(diǎn)以定位自己的求職方向，同時(shí)能夠清楚分析外部環(huán)境和內(nèi)部環(huán)境的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。
此次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，實(shí)踐性強(qiáng)，為畢業(yè)生提升就業(yè)意識(shí)和求職技能提供極大幫助，同時(shí)拓展了同學(xué)們的就業(yè)視野，使其多方面了解了行業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀和求職崗位要求。招生與就業(yè)指導(dǎo)處將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，更進(jìn)一步提高就業(yè)服務(wù)水平，幫助學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。
（審核：劉洞波 吳朝建 熊龍英）
