為優(yōu)化學校專業(yè)結(jié)構(gòu)、體現(xiàn)特色，加快推進“新工科”建設，全面提高高素質(zhì)人才培養(yǎng)質(zhì)量，7月15日下午，best365官網(wǎng)在電氣樓311召開機器人工程專業(yè)建設研討會。會議由副校長羅毅平主持，校長易兵、教務處、高教研究與教學評估中心、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、工程訓練中心、電氣與信息工程學院、機械工程學院、計算機與通信學院等部門負責人參加會議。
會上，電氣與信息工程學院、機械工程學院匯報了機器人工程專業(yè)開設背景、建設進展、人才培養(yǎng)、發(fā)展規(guī)劃情況，針對機器人工程專業(yè)在學科競賽、招生就業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)行業(yè)校企合作、實驗室建設、教研教改、人才培養(yǎng)計劃、課程設置、師資隊伍建設、教學評估等問題進行了討論。
易兵指出，新興工科專業(yè)的設置應具有可比性、科學性，應瞄準人才培養(yǎng)目標定位，找準機器人工程專業(yè)與其他專業(yè)區(qū)別以及與其他學校區(qū)別，強調(diào)專業(yè)建設應面向產(chǎn)業(yè)、對接產(chǎn)業(yè)需求，實現(xiàn)目標達成，加快推進新工科專業(yè)教育評價改革，進一步修訂人才培養(yǎng)計劃、實施金字塔式課程設置、加強每一階段實踐環(huán)節(jié)教學質(zhì)量、完善體制機制建設，成立機器人產(chǎn)業(yè)學院，打造學校專業(yè)建設的亮點，形成優(yōu)勢和特色。
最后，易兵要求機器人專業(yè)實施學院和相關(guān)職能部門認真學習，以新工科建設為抓手，潛心教學研究，深刻理解專業(yè)建設與全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的內(nèi)涵意義，積極對接相關(guān)部門，深化課程改革、改變評價導向，聚焦教學成果，辦出水平。
（審核：吳朝建 熊龍英 熊龍英）
