進(jìn)一步規(guī)范課堂教學(xué)管理，提升課堂教學(xué)質(zhì)量，11月30日，本科教學(xué)質(zhì)量提升工作推進(jìn)會(huì)在311會(huì)議室召開，副校長(zhǎng)羅毅平主持會(huì)議。教務(wù)處處長(zhǎng)劉濤、人事處處長(zhǎng)吳振順、學(xué)生工作處處長(zhǎng)徐粵宇、高教研究與評(píng)估中心副主任施曉蓉，各教學(xué)院院長(zhǎng)、書記參加會(huì)議。
羅毅平指出，各部門要提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，明確教學(xué)工作的中心地位；狠抓落實(shí)，提升教學(xué)質(zhì)量，突出教學(xué)工作的中心地位。同時(shí)，各部門要做好服務(wù)，統(tǒng)籌兼顧，維護(hù)教學(xué)工作的中心地位。他強(qiáng)調(diào)，堅(jiān)持教學(xué)工作的中心地位不動(dòng)搖，學(xué)校要凝心聚力，齊抓共管，把教學(xué)質(zhì)量提升工作真正落到實(shí)處，扎實(shí)取得成效，形成推動(dòng)人才培養(yǎng)質(zhì)量提升的合力。
劉濤表示提升教學(xué)質(zhì)量要做到以下幾點(diǎn)，一是嚴(yán)格控制調(diào)停課數(shù)量、規(guī)范調(diào)停課手續(xù)；二是創(chuàng)新教學(xué)手段與方法，重構(gòu)課堂教學(xué)內(nèi)容，完善信息化教學(xué)體系；三是嚴(yán)格課程考核規(guī)范管理，堅(jiān)持以考促學(xué)，以考促教，教考分離，突出考核的科學(xué)性、實(shí)效性，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
吳振順認(rèn)為要重視教師培養(yǎng)與發(fā)展，堅(jiān)持“傳幫帶”優(yōu)良傳統(tǒng)，用好教學(xué)質(zhì)量與績(jī)效考評(píng)聯(lián)動(dòng)機(jī)制，為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)師資服務(wù)。
徐粵宇表示，要完善相關(guān)管理制度和考評(píng)機(jī)制，多措并舉，達(dá)成共識(shí)，促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng)，師生共進(jìn)。
施曉蓉總結(jié)并反饋前階段督導(dǎo)聽課、查課的情況，指出教學(xué)秩序整體良好，同時(shí)就相關(guān)情況進(jìn)行通報(bào)。
此次教學(xué)質(zhì)量提升工作推進(jìn)會(huì)的召開，強(qiáng)化課堂教學(xué)的規(guī)矩意識(shí)、服務(wù)意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，真正落實(shí)教育部讓“學(xué)生忙起來、教師強(qiáng)起來、管理嚴(yán)起來、效果實(shí)起來”的系統(tǒng)部署，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，助推內(nèi)涵發(fā)展。
