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          校園動(dòng)態(tài)
          best365官網(wǎng)召開工程碩士專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)院校預(yù)驗(yàn)收工作匯報(bào)會(huì)
          作者:   發(fā)布時(shí)間:2015-08-16    攝影:       編輯:新聞中心

              815,best365官網(wǎng)召開“服務(wù)國(guó)家特殊需求人才培養(yǎng)項(xiàng)目”工程碩士專業(yè)學(xué)位試點(diǎn)院校預(yù)驗(yàn)收工作匯報(bào)會(huì)。湖南省人民政府學(xué)位委員會(huì)辦公室主任余偉良、全國(guó)動(dòng)力工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士教育協(xié)作組組長(zhǎng)楊晨、全國(guó)紡織工程領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士教育協(xié)作組組長(zhǎng)晏雄組成專家組應(yīng)邀聽取匯報(bào)。黨委書記劉國(guó)榮,研究生工作處等職能部門負(fù)責(zé)人,各學(xué)位點(diǎn)負(fù)責(zé)人,各培養(yǎng)學(xué)院院長(zhǎng)、分管副院長(zhǎng)參加匯報(bào)會(huì),匯報(bào)會(huì)由副校長(zhǎng)易兵主持。

              劉國(guó)榮代表學(xué)校對(duì)各位專家的到來表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯感謝。他說,best365官網(wǎng)獲得研究生培養(yǎng)試點(diǎn),是學(xué)校辦學(xué)歷史上一次新的突破。實(shí)施專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)試點(diǎn)工作以來,學(xué)校不斷探索高層次應(yīng)用型人才培養(yǎng)的新途徑與新模式,逐漸建立了一套專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)體系,幾年來進(jìn)行了艱苦的探索,也取得了一些成績(jī)。此次專家組的指導(dǎo)意見,有利于best365官網(wǎng)總結(jié)專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)、查找研究生培養(yǎng)中的問題,對(duì)提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量具有十分重要的意義。學(xué)校將虛心聽取專家組意見,堅(jiān)持“服務(wù)需求、突出特色、創(chuàng)新模式、嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)”,進(jìn)一步完善best365官網(wǎng)研究生培養(yǎng)工作體系,培養(yǎng)更多符合國(guó)家特殊需求的高層次應(yīng)用型人才。

              易兵從學(xué)校基本情況、研究生培養(yǎng)目標(biāo)與定位、師資結(jié)構(gòu)水平、生源結(jié)構(gòu)與質(zhì)量、人才培養(yǎng)、質(zhì)量保證與制度建設(shè)、培養(yǎng)成效和研究生教育改革的發(fā)展方向等方面進(jìn)行了全面匯報(bào)。他說,學(xué)校在培養(yǎng)實(shí)施的過程中,確立了“一個(gè)導(dǎo)向、五個(gè)注重、三個(gè)對(duì)接、三個(gè)結(jié)合”的碩士專業(yè)學(xué)位研究生教育培養(yǎng)理念,構(gòu)建了“四環(huán)節(jié)、五模塊、三階段”的專業(yè)學(xué)位研究生人才培養(yǎng)體系,完善了以“學(xué)科平臺(tái)、產(chǎn)學(xué)研平臺(tái)、專業(yè)實(shí)踐基地群”為核心的碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)支撐體系。學(xué)校將進(jìn)一步深化研究生教育改革:優(yōu)化學(xué)科結(jié)構(gòu),爭(zhēng)取碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)新的突破;加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新,不斷完善校企合作培養(yǎng)機(jī)制;加強(qiáng)導(dǎo)師培養(yǎng),建設(shè)“三能型”的師資隊(duì)伍。

              匯報(bào)會(huì)后,專家組認(rèn)真查看了學(xué)位點(diǎn)自評(píng)報(bào)告及相關(guān)材料,并進(jìn)行了意見反饋。專家組一致認(rèn)為,學(xué)校高度重視專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng),制度健全,特色鮮明,在培養(yǎng)過程中能緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)需求,注重學(xué)生專業(yè)能力、實(shí)踐能力培養(yǎng)。專家組同時(shí)也從國(guó)際合作辦學(xué),自評(píng)報(bào)告的撰寫,培養(yǎng)方案的修訂,案例庫(kù)和教材的建設(shè)等方面提出了意見和建議。 

           

          繆智文 李艷紅攝影

          責(zé)任編輯:李艷紅

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