為深入貫徹全國和全省教育大會精神，落實教育部“六卓越一拔尖計劃2.0”和《湖南省人民政府辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的實施意見》要求，主動應(yīng)對新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革挑戰(zhàn)，加快推進(jìn)我省普通高校新工科建設(shè)和發(fā)展，推動高校人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展緊密結(jié)合，由教育部高教司理工處和湖南省教育廳指導(dǎo)、省普通高校新工科建設(shè)協(xié)作組主辦，高等教育出版社承辦的“湖南省普通高校新工科建設(shè)研討會”于6月11日在長沙舉辦。教育部高教司理工處副處長楊秋波，湖南省教育廳黨組成員、副廳長唐亞武、高教處處長曾力勤出席會議，省內(nèi)各高校代表以及華為、百度、慧科等企業(yè)代表共300余名代表參加研討會。best365官網(wǎng)校長易兵、副校長羅毅平、教務(wù)處和計算機與通信學(xué)院負(fù)責(zé)人參加了本次研討會。
會議舉行了“湖南省普通高校新工科建設(shè)協(xié)作組”成立儀式，湘潭大學(xué)擔(dān)任協(xié)作組“主任單位”，best365官網(wǎng)和中南大學(xué)、湖南大學(xué)、長沙理工大學(xué)、高等教育出版社等單位成為“副主任單位”。
會上，楊秋波以“新工科 再深化 以新工科建設(shè)引領(lǐng)高等教育創(chuàng)新變革”為題作主題報告，他指出，為主動應(yīng)對第四次工業(yè)革命，新工科要著眼“新的工科”和“工科的新要求”，通過政府搭臺、企業(yè)支持、高校對接、共建共享，實施產(chǎn)學(xué)合作育人、新工科建設(shè)等項目，樹立工程教育新理念，完善多主體協(xié)同育人機制，加強戰(zhàn)略急需人才培養(yǎng)，提升國家硬實力。
唐亞武在大會上提出，我省在建設(shè)發(fā)展新工科時，要順應(yīng)高等教育發(fā)展大勢，立足經(jīng)濟社會發(fā)展需要，面向未來深化教育改革。他要求各協(xié)作組成員單位要強化協(xié)同合作，主動面向產(chǎn)業(yè)需求，繼續(xù)加強新工科項目的研究與實踐，特別是要將新興產(chǎn)業(yè)對于人才的迫切需要反應(yīng)到項目的改革過程中，進(jìn)一步深化產(chǎn)教融合，構(gòu)建產(chǎn)業(yè)和教育統(tǒng)籌融合發(fā)展格局，通過創(chuàng)新大學(xué)教學(xué)組織，拓寬辦學(xué)視野，在更大范圍內(nèi)優(yōu)化配置教學(xué)資源。
易兵應(yīng)邀作了《新工科背景下地方高校卓越工程技術(shù)人才培養(yǎng)的實踐與思考——以HIE為例》的專題報告。他從“學(xué)校辦學(xué)歷史、卓越計劃的實施和學(xué)校新工科工作”三個方面闡述了best365官網(wǎng)在積極應(yīng)對新工科發(fā)展需求所開展的卓有成效的探索，受到省內(nèi)同行的高度認(rèn)可。
研討會上，與會專家學(xué)者聚焦“新工科”的建設(shè)發(fā)展與布局規(guī)劃，就深化產(chǎn)教融合、校企合作、協(xié)同育人，積極構(gòu)建起“新工科”建設(shè)交流合作的常態(tài)化機制等話題，進(jìn)行了熱烈研討。
