7月5日上午,在二報(bào)告廳,“仿生撲翼鳥”、“自動印章機(jī)”、“助老馬桶”、“自動鞋柜”、“步行機(jī)器人”、“腳踏洗衣機(jī)”等15件精心制作的機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)作品被整齊擺放在展示臺上,各參賽團(tuán)隊(duì)的組長依次對作品進(jìn)行PPT匯報(bào)和作品實(shí)物功能展示。每組匯報(bào)完畢,專家對作品進(jìn)行點(diǎn)評,同學(xué)們進(jìn)行提問,評委進(jìn)行現(xiàn)場評分。臺上妙語連珠,臺下掌聲陣陣,氣氛緊張熱烈……
這是一場別開生面的機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)大賽成果展示活動。大賽的策劃和組織是基于OBE(Outcome based education)的新工科教育理念,突出以學(xué)生為中心的思想,組織了best365官網(wǎng)機(jī)械工程學(xué)院2016級機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化專業(yè)全體174名大三學(xué)生參加了此次比賽。這次活動是新工科課程教學(xué)改革的有益嘗試,將教學(xué)計(jì)劃中為期四周的“機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)與制造”綜合實(shí)踐環(huán)節(jié)改革為“機(jī)械創(chuàng)新設(shè)計(jì)團(tuán)體大賽”。大賽是在老師指導(dǎo)下,同學(xué)們選拔產(chǎn)生大賽組織委員會,由組委會策劃和組織各項(xiàng)活動。參賽以團(tuán)隊(duì)形式組織,每組由若干同學(xué)組成,每組組長同時(shí)擔(dān)任大賽評委。
大賽成果展示暨頒獎(jiǎng)典禮在二報(bào)告廳舉行,副校長羅毅平、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長劉洞波,機(jī)械工程學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子,學(xué)院部分教研室老師參加了活動。比賽要求15個(gè)競賽團(tuán)隊(duì)展示小組設(shè)計(jì)加工出來的產(chǎn)品模型,并選派一名團(tuán)隊(duì)代表按照抽簽順序進(jìn)行PPT匯報(bào)。評委組結(jié)合“項(xiàng)目設(shè)計(jì)質(zhì)量、圖紙資料完備性、實(shí)物功能展示、PPT講解、團(tuán)隊(duì)合作與進(jìn)度控制”五個(gè)方面進(jìn)行綜合打分,并從機(jī)械體系的完整性和實(shí)際操作的可行性兩個(gè)角度提供發(fā)散性建議。同學(xué)們創(chuàng)意滿滿、各具特色。“兩開花隊(duì)”通過分析撲翼機(jī)構(gòu)的運(yùn)動原理,選用受力較小、磨損輕、精度較高的鉸鏈四桿機(jī)構(gòu)模擬鳥類的翅膀,借助齒輪傳動以及與連桿機(jī)構(gòu)的配合實(shí)現(xiàn)仿生鳥機(jī)翼的擺動;“齊得龍東強(qiáng)隊(duì)”的往復(fù)剪切機(jī)利用凸輪盤轉(zhuǎn)速恒定、結(jié)構(gòu)特殊的特性,在拉簧、剪刀、輸送帶的共同作用下實(shí)現(xiàn)往復(fù)剪切的功能……
羅毅平對同學(xué)們潛心鉆研的學(xué)習(xí)態(tài)度、努力創(chuàng)新的精神狀態(tài)表示肯定,同時(shí)他期待機(jī)械工程學(xué)院集思廣益,多多舉辦此類大賽。他指出,學(xué)校進(jìn)行新工科教育教學(xué)改革,就是要多開展類似這樣的課程教學(xué)改革實(shí)踐,使我們的教學(xué)從“教我學(xué)”變成“我要學(xué)”,從“個(gè)人學(xué)”變成“團(tuán)隊(duì)學(xué)”,使我們的競賽從“精英賽”變成“大眾賽”。我們關(guān)注全部同學(xué)而不是部分同學(xué),要使全體同學(xué)都得到全面發(fā)展和進(jìn)步。魏克湘指出,此次大賽融合工科教學(xué)的特點(diǎn),以項(xiàng)目設(shè)計(jì)為抓手、以科技創(chuàng)新為引領(lǐng),以團(tuán)隊(duì)配合為策略,是工程教育專業(yè)認(rèn)證理念進(jìn)課堂的生動體現(xiàn)。經(jīng)過激烈角逐,“要拿獎(jiǎng)隊(duì)”等5個(gè)團(tuán)隊(duì)獲得一等獎(jiǎng),“靚仔隊(duì)”等5個(gè)團(tuán)隊(duì)榮獲二等獎(jiǎng),“戰(zhàn)術(shù)后仰隊(duì)”等5個(gè)團(tuán)隊(duì)獲優(yōu)勝獎(jiǎng),組委會授予關(guān)躍奇、陳樂堯等6名教師“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”稱號,為孫相東、張齋武等數(shù)十名同學(xué)頒發(fā)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。
此次大賽集科技性、知識性、觀賞性與趣味性于一體,充分展示出參賽隊(duì)員的三維建模能力、邏輯分析能力、工藝路徑規(guī)劃能力以及動手實(shí)踐能力。比賽將OBE教學(xué)理念融入課堂教學(xué)與實(shí)踐中,對學(xué)生的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力、實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力都有著良好的促進(jìn)作用,營造了學(xué)校濃厚的學(xué)術(shù)科研氛圍。